Surabaya, 2 November 2026 – SEAMEO CECCEP, bekerja sama dengan Koalisi PAUD Holistik Integratif (PAUD HI) dan Wahana Visi Indonesia, menyelenggarakan kegiatan pengujian keterbacaan untuk modul pendidikan perubahan iklim yang dirancang bagi Pendidikan dan Perawatan Anak Usia Dini (PAUD) di Surabaya. Kegiatan yang disponsori oleh Wahana Visi Indonesia dan didukung oleh Pemerintah Kota Surabaya ini bertujuan untuk menilai kejelasan, relevansi, dan kesesuaian modul tersebut untuk lingkungan pendidikan anak usia dini.
Kegiatan ini mempertemukan para pemangku kepentingan dan pendidik di bidang pendidikan anak usia dini untuk meninjau isi modul, pendekatan pembelajaran, serta kegiatan yang diusulkan. Kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi para peserta untuk menyampaikan masukan mengenai kemudahan pemahaman materi, termasuk kejelasan konsep, bahasa, petunjuk, serta relevansinya dengan tahap perkembangan anak-anak.
Melalui kerja sama ini, SEAMEO CECCEP dan Koalisi PAUD HI menekankan pentingnya menanamkan kesadaran akan perubahan iklim sejak usia dini. Para narasumber dari kedua lembaga tersebut berbagi pandangan mengenai cara mengintegrasikan pendidikan perubahan iklim ke dalam pembelajaran anak usia dini melalui pendekatan yang sesuai dengan tahap perkembangan dan berpusat pada anak.
Modul ini menekankan bahwa pendidikan tentang perubahan iklim bagi anak-anak usia dini sebaiknya disampaikan dengan cara yang positif, menarik, dan tidak menakutkan. Alih-alih berfokus pada konsekuensi lingkungan yang menakutkan, para pendidik didorong untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna yang membantu anak-anak mengenali perubahan di lingkungan sekitar mereka, memahami hubungan mereka dengan alam, dan mengembangkan kebiasaan sederhana untuk menjaga lingkungan.
Pendekatan pembelajaran ini juga mendorong para pendidik untuk mengaitkan konsep-konsep perubahan iklim dengan pengalaman sehari-hari anak-anak, seperti perubahan pola cuaca, kenaikan suhu, banjir, dan banjir pasang di wilayah pesisir (rob). Melalui kegiatan berbasis permainan dan berorientasi pada penemuan, anak-anak dapat mengeksplorasi isu-isu lingkungan dengan cara yang merangsang rasa ingin tahu, menumbuhkan kesadaran, dan mendorong partisipasi yang bermakna.
Umpan balik yang dikumpulkan melalui uji keterbacaan akan menjadi acuan penting untuk menyempurnakan isi, bahasa, dan kegiatan pembelajaran modul tersebut sebelum diterapkan lebih lanjut. Proses ini diharapkan dapat memastikan bahwa modul tersebut mudah diakses, relevan, dan praktis bagi para pendidik yang bekerja di lingkungan pendidikan anak usia dini.
Melalui inisiatif ini, SEAMEO CECCEP, Koalisi PAUD HI, dan Wahana Visi Indonesia kembali menegaskan komitmen mereka untuk memperkuat pendidikan anak usia dini yang responsif terhadap perubahan iklim serta mendukung para pendidik dalam menumbuhkan kesadaran, empati, dan kepedulian anak-anak terhadap lingkungan.
Share This News