Jakarta, 25 Februari 2026 – SEAMEO Centre for Early Childhood Care Education and Parenting (SEAMEO CECCEP) melaksanakan kegiatan diskusi persiapan awal kajian literasi numerasi berbasis STEM bersama Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah pada Rabu (25/2). Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian koordinasi awal pengembangan kajian literasi numerasi berbasis STEM dan perubahan iklim yang dilaksanakan pada tanggal 25–28 Februari 2026.
Pertemuan ini bertujuan untuk membahas arah pengembangan kajian literasi numerasi berbasis STEM yang relevan dengan kebutuhan pendidikan anak usia dini di Indonesia. Diskusi difokuskan pada penguatan konsep literasi numerasi sejak usia dini melalui pendekatan pembelajaran yang kontekstual, eksploratif, dan berbasis pengalaman belajar anak.
Melalui kegiatan ini, tim SEAMEO CECCEP bersama Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini mendiskusikan peluang kolaborasi serta pengembangan kajian yang dapat mendukung implementasi kebijakan pendidikan anak usia dini berbasis bukti. Diskusi juga menjadi langkah awal dalam merumuskan kerangka kajian yang diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi peningkatan kualitas pembelajaran anak usia dini.
Kegiatan ini diikuti oleh Deputy for Program, Widodo Suhartoyo dan tim Divisi Riset yang terdiri dari Assila Prianggi, Sitti Huzaimah serta Heri Kosmawan Pengembangan SEAMEO CECCEP yang ditugaskan untuk melakukan koordinasi awal dengan mitra strategis dalam rangka pengembangan kajian literasi numerasi berbasis STEM dan perubahan iklim. Hasil dari pertemuan ini diharapkan menjadi dasar bagi pelaksanaan kegiatan kajian selanjutnya.
Share This News